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Un enseignant-chercheur est un scientifique assurant des enseignements et des activités de recherche fondamentale ou appliquée au sein d’une institution d’enseignement supérieur. Les activités de recherche le différencient des formateurs et des enseignants professionnels.

L’enseignant-chercheur a pour rôle de mener des recherches fondamentales ou appliquées dans un domaine bien précis et de transmettre ses connaissances lors de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux appliqués, à des étudiants de l’université ou des instituts supérieurs et écoles supérieures. Ses actions sont indispensables pour permettre l’avancée des connaissances dans la matière qu’il étudie. Il utilise les écrits de ses pairs, son travail en laboratoire et sur le terrain pour acquérir de nouvelles données et pousser plus loin la réflexion générale. L’enseignant-chercheur publie ses constatations et ses découvertes afin d’en faire profiter le plus grand nombre. Ses publications dans les revues scientifiques permettent aux autres enseignants-chercheurs, étudiants et scientifiques d’accéder à des données de première importance. L’enseignant-chercheur ne peut s’enfermer dans son laboratoire tel un génie solitaire. Son statut exige de lui, pédagogie et sens du partage. L’enseignant-chercheur partage son temps entre les amphis, les travaux pratiques et les travaux dirigés durant lesquels il dispense son enseignement, et son laboratoire ou le terrain, qui lui permettent de mener à bien ses recherches. lire la suite...